NOVEMBRO NA BE

 Chegados ao final deste mês de novembro, é tempo de rever alguns dos momentos vividos na nossa Biblioteca.

Reportagem do Dia da Filosofia

Um excelente trabalho realizado pelos nossos alunos!

Dia da Filosofia

     No passado dia 16 de novembro, a turma do 11ºC da Escola Secundária de Rio Tinto preparou uma atividade de reflexão filosófica a dinamizar com os alunos do 9.º D, no âmbito do Dia da Filosofia. 

    A atividade teve início com o visionamento da curta metragem “Cuerdas” que conta a história de Maria e Nicolas, duas crianças que vivem num orfanato. Maria é uma menina divertida e perspicaz enquanto Nicolas é um menino com paralisia cerebral. A história mostra de uma maneira sensível como Maria, ao contrário dos colegas, se aproxima do rapaz incluindo-o nas suas brincadeiras. 

    Após o visionamento da curta metragem, os alunos foram confrontados com o significado da expressão “responsabilidade pelo outro”, à qual associaram palavras como "empatia", "solidariedade", "amizade", "respeito", "humano", entre outras. De seguida, a turma tentou responder a algumas perguntas como, por exemplo, “O que significa ser responsável por alguém?”, “O que levou a Maria a tratar o menino daquela forma?”, “Se estivesses na situação da Maria farias o mesmo?” ou “Devemos ser responsáveis pelos outros?”. 

    "Saudade", "memória", "amigos para sempre" ou "marca para vida" foram algumas das palavras e expressões que os alunos mais jovens associaram ao facto de a Maria ter guardado uma das cordas que usava para brincar com Nicolas. 

     Para finalizar a atividade, a turma do 9º ano foi desafiada a escrever uma frase sobre o tema “Aceita a diferença” em que surgiram frases interessantes como “Não somos todos iguais, mas todos temos o nosso valor”. 

                                          Reportagem realizada por: 

                                         Ana Ferro, Ana Cardoso, Ana Sofia Pereira, Carolina Costa,                                                                   Catarina Cunha, Diogo Loureiro, Francisco Monteiro e Maria Silva.

"As bruxas atrasadas" - Halloween fora do tempo

 "As Bruxas Atrasadas"- trabalhos realizados no Centro de Apoio à Aprendizagem da Escola Secundária por alunos com medidas adicionais, através do reaproveitamento de materiais. 

   Não podíamos deixar de partilhar! Agradecemos aos alunos e aos professores envolvidos. É sempre tempo de aprendermos juntos. 

DIA MUNDIAL DA FILOSOFIA

 Hoje, dia 18 de novembro, a nossa Biblioteca não poderia deixar de assinalar o Dia Mundial da Filosofia. Agradecemos aos alunos do 11ºH os marcadores de livros e à aluna Sara Costa, do 10ºQ, a partilha do seu texto tão bem escrito e pensado.

  (Painel realizado em anos anteriores e recuperado da Learning street.)

     (Marcadores de livros elaborados pelos alunos do 11ºH e disponibilizados na BE.)

De que forma a Filosofia nos pode ajudar a ter uma relação mais saudável e consciente com as redes sociais?

Para compreender de que forma a Filosofia nos pode ajudar em relação às redes sociais é primeiro necessário saber em que consiste cada um desses conceitos. Não é fácil definir o que é a Filosofia, mas esta pode ser descrita como a análise lógica e racional de tudo o que é relevante para a existência humana, individual e coletivamente, com base na compreensão do ser e do universo, ou seja, tenta responder a questões ou problemas realizadas pelo Homem, sem que estas, contudo, fiquem completamento solucionadas, sendo que dependem de diversos pontos de vista. As redes sociais, virtualmente falando, são sites e aplicações que podem operar tanto a nível profissional como a nível de relacionamentos, mas sempre permitindo o compartilhamento de informações e/ou valores entre diferentes pessoas. A liberdade, relevante também para este tema, pode ser definida como o direito de um indivíduo proceder conforme lhe apetece, desde que esse direito não vá contra o direito de um outro indivíduo ou da lei.

Como é possível verificar no quotidiano, as redes sociais passaram a fazer parte da vida de uma grande parte da população mundial, influenciando os seus costumes, hábitos, pensamentos e opiniões. Isto pode ser visto como uma vantagem, apesar de ter também, evidentemente, inúmeras desvantagens.

Vejamos assim: de uma maneira geral, é natural seguir-se as tendências. Tenhamos como exemplo o slime, uma matéria viscosa bastante popular uns anos atrás, que servia de divertimento. O seu uso viralizou rapidamente nas redes sociais, principalmente no instagram. Em pouco tempo, inúmeras crianças possuíam uma caixinha com slime, ou pelo menos desejavam ter, visto que tinham sido profundamente influenciadas por estas. De uma maneira geral, estas aplicações serviram de propaganda ao produto que, neste caso, era inofensivo. Tenhamos agora por exemplo um caso mais crítico. Durante o período da quarentena, viralizou um desafio no tiktok e instagram que consistia em construir uma escada de caixas de cartão ou plástico e conseguir subi-las sem cair. Obviamente, o mais popular seria quem conseguisse fazê-lo com as escadas mais altas. Influenciados pelos muitos vídeos desse desafio, imensos utilizadores tentaram realizá-lo. Houve muitos casos graves de pessoas que se magoaram ao tentar realizar isso, caindo das caixas e torcendo ou até partindo partes do corpo. O desafio atingiu proporções tão grandes que as autoridades francesas proibiram a realização e propaganda desse desafio em qualquer meio social.

A filosofia, como análise crítica de situações, ajudaria a analisar cuidadosamente o desafio. Valeria a pena realizá-lo para atingir popularidade? O que é ser popular? Que fama pretenderia obter? Valeria o risco de injúrias essa popularidade? Que riscos é aceitável correr? O que é um risco? Ou até, a felicidade obtida com esse desafio compensaria as injúrias que poderiam ocorrer?  Far-me-ia feliz? O que é ser feliz? Que benefícios me traria o desafio? Com um exemplo tão trivial é possível observar a importância da Filosofia, até nas mais simples situações quotidianas. A análise crítica desse desafio, em vez da cegueira da pequena fama que poderia ser alcançada, poderia ter evitado esses acidentes.

Em relação às opiniões e à liberdade de expressão, a filosofia é uma vez mais uma mais valia. As redes sociais são bem conhecidas pela liberdade de expressão que lhe é associada. É possível encontrar opiniões construtivas, ofensivas, ou triviais em qualquer meio social. São também conhecidas pelo ciberbulliyng de que tantas pessoas sofrem, influencers ou não. Apesar da liberdade oferecida em relação a determinado tipo de comentários, é necessário pensar sobre o impacto que estes terão. Criticar construtivamente ajudará a pessoa a crescer, criticar ofensivamente marcará profundamente. Críticas que podem ficar na alma da pessoa só pela sua maneira de vestir, de dançar, de jogar, de exercer a sua religião ou simplesmente de ser. É então necessário pensar, que impacto terão as minhas palavras sobre essa pessoa? Valerá a pena exprimir esta opinião? Apesar da liberdade de expressão estar aberta a todos e de caber a cada um definir e examinar os seus valores, há que ter em conta o impacto que isso causará.

A Filosofia ensina-nos não só a raciocinar sobre questões relacionadas com o mundo em si, mas também relacionadas com os nossos valores, a forma como interagimos com as pessoas e o impacto que o que nós fazemos pode ter sobre o mundo ao nosso redor. Atualmente isso é muito realizado através das redes sociais, daí a importância de saber lidar com estas e com tudo o que as implica.

                                                                                         Sara Costa, 10º Q

ÁLVARO CORDEIRO | CARTA PARA JOSEFA (texto: José Saramago)

No dia em que Saramago faria 99 anos, e em que se inicia a comemoração do seu centenário, partilhamos uma leitura de um texto belíssimo da sua autoria.

QUADRAS DE S. MARTINHO

 E, conforme prometido, aqui partilhamos algumas das quadras mais sugestivas deixadas no nosso assador de castanhas. Foram bastantes! Que bom que participaram!

Comemoração do S. Martinho

  Chegou o dia! A proposta mantém-se. Ainda é tempo de escreveres uma quadra e de a depositares no assador de castanhas à entrada da Biblioteca.    

 Hoje é dia de S. Martinho,

É tempo de festejar!

Com uma quadra e bom vinho,

 Que as castanhas estão a assar!

    

SARAMAGO - 100 (sem?) anos

 As comemorações do centenário de José Saramago começam em novembro de 2021 prolongando-se até 16 de novembro de 2022, dia de aniversário do escritor. Durante doze meses teremos o privilégio de festejar o escritor e a sua obra. E no espaço da nossa Biblioteca dedicamos-lhe um lugar de destaque.